به گزارش پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف؛ نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان، در دیدار و گفتگو با مدیر مسئول پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف با تأکید بر نقش محوری خانوادهها در نظام تعلیم و تربیت، «تحقق عدالت آموزشی» را مهمترین اولویت آموزش و پرورش استان دانست.
وی در این دیدار اعلام کرد:”عدالت آموزشی وقتی محقق میشود که مدرسه، معلم و اولیاء در کنار یکدیگر و با همکاری مؤثر، زمینه رشد برابر و متوازن همه دانشآموزان را فراهم کنند.”
دستیار با اشاره به ظرفیتهای فرهنگی، اجتماعی و انسانی استان گیلان افزود:«گیلان به پشتوانه فرهنگ غنی، هویت بومی، همبستگی اجتماعی و خرد جمعی مردم خود، میتواند به الگویی موفق در پیوند مؤثر خانه و مدرسه و تحقق عدالت آموزشی در سطح کشور تبدیل شود.»
وی با بیان اینکه مدرسه باید آیینهای از زندگی واقعی دانشآموزان باشد، تأکید کرد:«آموزش زمانی اثربخش و پایدار خواهد بود که با زیستبوم فرهنگی، مهارتهای بومی و آداب و سنتهای محلی گره بخورد و خانوادهها بهعنوان شرکای تربیتی در کنار معلمان نقشآفرینی کنند.»
راهکارهای اجرایی برای پیشرفت آموزش و پرورش و تقویت ارتباط اولیا و مدرسه
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در ادامه، مهمترین راهکارهای عملی برای ارتقای کیفیت آموزشی و تعمیق ارتباط با خانوادهها را چنین برشمرد:
۱. نهادینهسازی مشارکت خانوادهها در مدرسه
ایجاد ساختارهای منظم برای گفتوگوی مستمر اولیا با مدیران و معلمان، تشکیل نشستهای هماندیشی و بهرهگیری از نظرات والدین در تصمیمسازیهای آموزشی و تربیتی.
۲. توسعه عدالت آموزشی با نگاه محلهمحور
شناسایی دقیق نیازهای آموزشی مناطق کمتر برخوردار و استفاده از ظرفیت خیرین، نهادهای محلی و گروههای مردمی برای کاهش شکاف آموزشی.
۳. بهرهگیری از ظرفیتهای بومی و محلی استان
دعوت از اولیا و افراد صاحبمهارت برای انتقال دانش، تجربه و مهارتهای زندگی بومی، تقویت هویت محلی دانشآموزان و پیوند آموزش رسمی با فرهنگ گیلانی.
۴. توانمندسازی خانوادهها در حوزه تربیت و آموزش
برگزاری دورهها و کارگاههای آموزشی برای اولیا با محوریت مهارتهای فرزندپروری، سواد رسانهای، حمایت تحصیلی و شناخت ویژگیهای روانی دانشآموزان.
۵. استفاده هدفمند از فناوریهای نوین ارتباطی
توسعه سامانههای ارتباطی مدرسه و خانواده، آموزش اولیا برای استفاده مؤثر از این ابزارها و تبدیل فناوری به عاملی برای نزدیکی بیشتر خانه و مدرسه.
۶. تقویت نشاط، انگیزه و احساس تعلق در مدارس
ایجاد محیطهای آموزشی پویا و شاد، توجه به سلامت روان دانشآموزان و طراحی برنامههایی که مدرسه را به فضایی امن و امیدآفرین تبدیل کند.
دستیار در پایان با تأکید بر اینکه «بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش، اعتماد و همراهی خانوادههاست»، تصریح کرد:
«فرزندان گیلان سرمایههای ارزشمندی هستند که با همکاری صمیمانه خانه و مدرسه میتوان استعدادهای آنان را شکوفا کرد. آینده روشن آموزش و پرورش استان در گرو همدلی، مشارکت و باور به توانمندیهای بومی است و با این رویکرد، هیچ دانشآموزی در مسیر تعلیم و تربیت تنها نخواهد ماند.»
