به گزارش پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف :رسانه مطالبه گر حلقه اتصال میان مردم و مسئولان است که می تواند با انعکاس مشکلات و ارائه راهکارهای برون رفت از مشکلات به توسعه جوامع بشری کمک کرد.
نظارت یکی از مهمترین کارکردهای رسانه است؛ کارکردی که نیازمند وجود فضای لازم برای نقد روندهای موجود و پیگیری مطالبات عمومی از یک سو و استقلال رسانه از سوی دیگر است.
رسانه به عنوان رکن چهارم دموکراسی، ابزاری نظارتی است که می تواند به پالایش سیاسی و اجتماعی، فرهنگی و عمرانی جامعه یاری رساند. رسانه ها با آگاهی از خواست عمومی جامعه، می توانند آن را از مسوولان مطالبه کنند.
اگر رسانه فضای لازم را برای ارایه کارکرد واقعی خود داشته باشد، می تواند نقشی بی بدیل در اموری چون آگاه سازی جامعه، نظارت بر عملکرد دستگاه های مختلف، مطالبه گری در جهت منافع ملی و در نتیجه پالایش جامعه ایفا کند.
پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف با توجه که رسالتی که برای خود ترسیم کرده است به عنوان یک رسانه مستقل و انقلابی و مردمی و مطالبه گر فعالیت می کند، رسانه ای که بارها اعلام کرده است بابت مطالبه گری یک ریال وجهی دریافت نخواهد کرد بلکه یک رسانه باید بابت تبلیغات باید کسب درآمد کند.
دیداری که با فلاح میری دادستان مرکز استان داشتیم گفتند: رسانه بی طرف مدعی العموم است
پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف دو پروزه مهم فرهنگی، کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان و مدرسه ۱۲ کلاسه پاسداران شهرستان خمام را که ۱۱ سال بلاتکلیف مانده بود را مطالبه گری می کند.
اول شهریور۱۴۰۱ مطالبه کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوان شهرستان خمام
آوای لطیف به دنبال رسالت رسانه ای خود می باشد:
استاندار محترم گیلان دکتر عباسی بسم الله : علت بی توجهی مسکن و شهر سازی گیلان به تکمیل ساختمان کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان شهرستان خمام که از سال۸۹که بیش از ۸۵درصد پیشرفت داشته و ۱۱سال بلاتکلیف مانده چیست؟ متولیان امر اگر درد فرهنگی داشتند و نگران فضای موجود جامعه بودند قطعا۱۵درصد باقی مانده چیزی نبود/ این یک ترک فعل نیست؟؟؟
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف:تاسیس مراکز عرضه کتاب و آموزشهای فرهنگی، هنری و ادبی مخصوص کودکان و نوجوانان در کشور، کمک به توسعه و تکمیل کتابخانه های عمومی مساجد، مدارس برای ایجاد بخشهای مخصوص کودکان و نوجوانان تهیه واستفاده از وسایل سمعی و بصری، تدارک وسایل آموزشی، تولید، توزیع، نمایش و فروش فیلمهای سینمایی و تولید تئاتر مخصوص کودکان و نوجوانان کمک به توسعه و ترویج ادبیات کودکان و نوجوانان از طریق تشویق نویسندگان، طراحان، هنرمندان و ناشران و همکاری با آنان برگزاری جشنواره ها و نمایشگاههای ادبی، هنری و فرهنگی مخصوص کودکان و نوجوانان تولیدسرگرمی، اسباب بازی، بازی های رایانه ای، عروسک و.. ایجاد واحدهای کتاب رسانی سیار برای عرضه کتاب به بچه ها در روستاها و .. ایجاد امکانات لازم برای رشد و پرورش فکری و ذوقی کودکان و نوجوانان و کمک به شکوفایی اوقات فراغت، هدف اصلی کانون پرورشی کودکان و نوجوانان می باشد که مورد بی مهری مسئولین گیلانی قرار گرفته است.
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان خمام از سال ۸۹که بیش از ۸۵درصد پیشرفت داشته تاکنون بلا تکلیف مانده است و هیچ توجهی به این مکان فرهنگی نشده است. مسکن و شهرسازی گیلان، چرا کار فرهنگی را در اولویت قرار نداده است؟ هیچ دلیلی برای فرار از عملکردشان وجود ندارد که یک پروزه ای به این مهمی ۱۱سال طول بکشد در حالی که ۱۵درصد به پایان کار باقی مانده است ، این یک ترک فعل نیست؟؟؟
دومین مطالبه مدرسه ۱۲ کلاسه پاسداران شهرستان خمام ۲۴مهر۱۴۰۱ ازدقیق مدیرکل نوسازی مدارس گیلان
آوای لطیف به دنبال رسالت رسانه ای خود می باشد:
علی دقیق مدیرکل سازمان نوسازی مدارس گیلان ظرف ۴۸ساعت به مردم پاسخ دهندمدرسه پاسداران شهرستان خمام که ۱۱سال پیش کلنگ خورده است چه زمان به پایان می رسد؟/ نداشتن و نگرفتن و پیگیری نکردن اعتبار نشانه ضعف یک مدیر است پس پاسخ تان نداشتن اعتبار توجیهی ندارد
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف: آوای لطیف ابن بار ذرهبین خود را بر روی عملکرد سازمان نوسازی مدارس گیلان گذاشته است که چرا ساختمان ۱۲کلاسه پاسداران شهرستان خمام که ۱۱پیش کلنگ خورده است و ۶۰درصد نیز پیشرفت داشته هنوز مورد بهره بهرداری دانش آموزان مظلوم و معلمان دلسوز قرار نگرفته است؟
سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در سال ۱۳۵۴ بهمنظوراحداث، توسعه، ترمیم و نوسازی ساختمان مدارس، تهیه لوازم و تجهیزات مورد نیاز آنها و نیز تعیین معیارها و استانداردهای مطلوب فضاهای آموزشی وپرورشی، وزارت آموزشوپرورش تأسیس شد.
علی دقیق دوم بهمن ماه سال۹۷ به عنوان مدیرکل سازمان نوسازی مدارس گیلان منصوب شده است که هم اکنون نزدیک به چهارسال است دوران مدیریتی خود را گذرانیده و باید پاسخگو این پروزه باشند.
آیا علی دفیق میداند دانش آموزان مظلوم شهرستان خمام برای کسب علم و دانش باید بیش از دو کیلومتر از شهر خارج شوند تا به محل تحصیل خود برسند؟
علی دقیق پاسخ دهند اگر حادثه ای برای این دانش آموزان اتقاق بیفتد مسئولیتش برعهده کیست؟
علی دفیق برای بر طرف کردن و اتمام این مدرسه چقدر تلاش کرده است مدارک تلاش خود را رسانه ای کند.
علی قیق و……
علی دقیق ظرف ۴۸ساعت به مردم پاسخ دهند ساختمان۱۲ کلاسه پاسداران شهرستان خمام که ۱۱ سال پیش کلنگ خورده و ۶۰ درصد پیشرفت داشته است و دانش آموزان مظلوم این شهر برای کسب علم و دانش باید بیش از دو کیلومتر از شهر خارج شوند تا به محل تحصیل خود برسند چه زمانی به اتمام می رسد.
با اینکه دفیق مدیرکل نوسازی مدارس گیلان پاسخ خود را به پایگاه خبری تحلیلی آوای لطیف ارسال نموده بودند از طریق فرماندار و رئیس آموزش و پرورش و دادستان شهرستان خمام که چندین ماه جز مطالبه آنها نیز بود پاسخ دقیق را قانع کننده ندانستند.
به ناچار اسدالله عباسی تصیم گرفت در روز شنبه ۳۰مهر۱۴۰۱ به شهرستان خمام سفر کند.
بخوانید:
آغاز عملیات تکمیل مدرسه۱۲ کلاسه و کانون پرورش فکری خمام از ۱۳آبان امسال
استاندار گیلان از تصمیم گیری و سیاستگذاری برای تکمیل پروژه مدرسه۱۲ کلاسه و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خمام خبر داد و گفت: روند اجرای این دو پروژه از ۱۳آبان امسال با عزم جهادی آغاز می شود.
